《赵柔还金珠》
字字珠玑
嘉言善行
——魏收《魏书·赵柔传》
中心多年来坚持传统文化课题的研究和实践构建了以德育目的为主线的三类（中华传统经典诵读、中华传统诗文研习、中华传统武艺体验）四维度（人与自我、人与自然、人与他人、人与社会）的课程体系开发了具有儿童文学色彩的传统文化学材共12册。
赵柔以历效有绩出为河内太守甚著仁惠。柔尝在路得人所遗金珠一贯价直数百缣柔呼主还之。
拾金不昧是中华民族的优良传统也是一个公民良好品质的体现同时也是一个公民应尽的义务。
我国《民法通则》划定“拾得遗失物、漂流物或者失散的饲养动物应当送还失主”。如果拒不送还要负担执法责任。
和爸爸妈妈说捡到物品一定要交公呦。
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